考试的日记

实用的考试的日记十篇

一天将要结束了，我相信大家都是有收获的，让我们一起认真地写一篇日记吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编收集整理的考试的日记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

考试的日记 篇1

每当到期中、期末的时候，我最关心的就是自己的成绩。这次也不例外，期中考试考完后，我一直沉浸在紧张中，直到教师把考卷发下来的那一刻。

前几天教师公布了成绩，我语文90.5,数学98，在我们班占第2名。对别人来说很不错，但对我和父母、教师来说却不算什么，由于我在小时候父母为了我的学习更好，他们买这个买那个，花了很多钱，唯一就是为了让我更好;而由于这样，我的成绩一直不错，因此教师对我的期望也很高。但这两门都令我感到最可惜，我的语文本来是不错的了，但作文给我扯了后腿，只得了23.5分，我们班里有的学生都得了24分、24.5分、25分......数学是我的`强项，本来我可以得100分，但我很马虎，本来是要算用去的，我却求成了剩下的，扣了2分。真是应证了一句俗话：早知如此，何必当初?唉!虽然我还是名列前茅，可我是闷闷不乐的，对自己的成绩很不满意。

我还记得上学期成绩报告单上教师对我说的一句话：“你的粗心成了你的心病，改正过来，你会变得更完美。”也有教师对我说过这样一句话：“胜利者不属于跑的最快的人，有可能属于最耐跑的人。”教师的话使我受益匪浅。

总之，我决定在期末考试之前一定要改正粗心的坏毛病，考得更加出色，让自己变得更加完美。

考试的日记 篇2

XX年XX月XX日 星期五 阴

时间如同箭一般的从我们眼前穿过，一眨眼，就迎来了其中考试。

昨天是语文考试，早上我早早的起床了，因为老师说7:40就要开考了，刚走进教室我我的心情有兴奋变成了紧张，心里如同十五只吊桶打水——七上八下。开始考试了，拿到试卷我就迫不及待的写了起来，教室里鸦雀无声，静的连跟针掉地下都能听到。同学们都在低头奋笔疾书。我也很顺利的'写完第一面。不好刚写到第二面就碰到了一 只 “拦路虎”。“—————-”，只有经过不断的努力才能培养成才。这道题我想了一会子，突然灵光一闪想到了一句“十年树木，百年树人”行就是它了，虽然我表面没什么表情，可心里比吃了蜜还甜呢。语文考试结束了。

想到再过二个月就要期末考试了，我暗暗对自己说。后面的学习可不能放松了，争取期末考出一个理想的成绩。

考试的日记 篇3

语文试卷发下来了，我只得了92分，当时我非常难过，为什么我没考好？

忽然，语文老师生气地说：“咱们班只有两个上90分的 ，而四、二班有六个上90分的`，咱们班分是92分，四二班分是96。5分，你看咱们和二班差了多少分 ，这次考试令我很失望！ ”

我看了一下我的试卷，错的都是因粗心造成的，我使劲地责备自己，我一定要努力，争取在期末考试取得一个好成绩。

考试的日记 篇4

终于度过了这一次惊心动魄的考试，虽然考完试但要面临公布成绩的一刻，虽然知道了成绩也很不错，但是我发现了我有许多不足之处。在英语的.方面，阅读理解的方面来说扣得太多，都因为我平时不多做题，俗话说得好“只有失去了，才懂得珍惜”，我对李徐立杰能考哪么好真感觉奇怪！真想知道他是怎样考那么好的？我才懂只有多付出努力才能收获的更多，爱因斯坦曾说过：“成功＝1％的天赋＋99％的努力”这句话直到现在我才懂得。

语文的基础部分最不该扣，我竟然扣了两分，差一分就差了2——3名，我对我这次语文感到好内疚，并且课内的做不该扣分，老师都在课堂上讲过的，讲过的应该要复习，课外的课文，应该多做，这样子语文才能大有长进。虽然这次考了31名，但是没有什么值得骄傲，我可不想在出现像六年级第学期的期中考试，落后了那么多名。我觉得应该在考试后好好努力，因为还有期中考试。

好好努力，争取在下一次考试考前三十名。

考试的日记 篇5

期中考试日记【1】

前几天是期中考试，我们都很紧张地复习，现在考完了，也可以放松一下了，不过今天分数就要公布期中考试成绩了，我的心怦怦直跳，这是老师走进教室，手里捧着很多试卷，我的心跳得更快了，差不多我都要跳起来了，老师一个一个报分数，终于轮到我了“孔迪92分”我顿时心里乐开了花，激动的叫了起来，老师又公布了平均分“76.5分”。

星期五数学老师有来到教室里公布数学期中考试成绩，我的期中考试成绩是85.5分，平均分75.4分，哈哈真是两全其美啊！

回到家，我给我妈妈看了我的成绩，妈妈说语文考得很好，我感到很高兴，就是数学要是也考90多分就好了，我心里想：我一定要好好学习，把期末考试都考到90分以上。

期中考试日记【2】

期中考试已经结束了，半学期的时间已经悄悄地’’溜“走了，可我们究竟学到多少知识呢？

说到这，我不禁想到了朱熹的一首诗《观书有感》。”半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”

前两句写景，后两句议论。一问一答，暗含哲理。

读到前两句时，我的眼前仿佛出现了这道美景：半亩大小的方形池塘里的水清澈的像一面镜子，蓝天和白云的影子倒映在池面上，仿佛悠闲自在的来回走动。作者在第三句写了一句问句——问渠那得清如许，给读者留下了足够的想象空间。到第四句时，答案便不得而知了——原来是因为发源处有活水不断的流下来。

最让人焕然一新的是题目《观书有感》，顿时，感觉到读书的意境升华，使人愈读愈想读。池塘里需要活水来维持，而我们则需要知识来补充。莎士比亚说过这样的一句名言：书是全世界的营养品。是呀，我们需要吃更多的’’营养品”，才能更健壮。

我们都是普通人，并不是什么天才，要想有所建树，就得跟紧时代的步伐，把握现在，放眼未来。只有不断的吸取新知识，不断的充实自己，心中才会有永不枯竭的方塘。

期中考试日记【3】

我这次期中考试的成绩非常不理想，语文只考七十八分，数学只考六十七分，但是这些都是我的错现在我来和大家说说这为什么都是我的错吧！

先说语文吧：“都是错在填空了”。我妈妈星期六在家帮我复习了要背的、要听写、要默写的全都帮我复习了而我还说：“我都会，我都会”。听写的时候我老是听了一会儿又到电脑边上玩一下，还说妈妈报错了老是不听背书时老是一下子起高音，一下子低音妈妈要我从新背老是埋怨说：“连着样都要从新背，真倒霉。”就这样在复习的时候老是不认真才考七十八分的。

说完语文在说数学怎么考这么差吧：“大家说考试中最容易的是数学怎么可能只考六十七分呢”？我说的.是实话我真的只考六十七分应为爸爸在给我复习时我爸爸说：“这道题目是错误的”。我偏说：“是真确的”。我老是不虚心听取别人的意见所以我才考六十七分的。

我知道了想要考试好就应认真听取别人的好的意见这样才可以让自己的成绩提高很多很多。

考试的日记 篇6

今天开始期中考试了，我昨天做完作业早早的.就睡觉了，准备明天的期中考试。

老师给我发卷子时，让我先写好自己的名子。我就很激动，我写完卷子就开始检查了好几遍。我们考试的时间是一个小时。老师直到说收卷子，我就把卷子给老师了。我还说不准考不到100分啊！

考试的日记 篇7

周四的下午,老师不紧不慢地对我们说:今天，我们进行一次特殊的考试，看看谁是个知识渊博的学生，你们有信心吗？老师说完，大家有些莫明其妙：什么是特殊的考试？内容是什么，为什么是特殊的考试呢？我们带着一连串的问题听老师继续往下讲。老师又说：答题要认真、细心，一定按要求做，时间不多，只有6分钟，啊，6分钟，能做点什么呀，什么破考试，让不让人活了呀！我心理暗想。

老师给我们看题，出现在我眼前的是一排排密密麻麻的小字，一看我就眼晕，可是又一看第一题，简直是小菜一碟，还算给我点心里安慰。我就急急忙忙开始做了起来。可是，做到第三题时，我见老师笑了，老师的`笑中蕴含着神秘，我模模糊糊得觉得有些不对，但又不知道是什么。哼，管它三七二十一呢，还是先答完题再说吧，不能再浪费时间了。

时间到！老师一声令下，我只好交上卷子，回来后懊恼地继续看题，看到第十题时，我大吃一惊：读完以上各题，只选两题做。啊！原来是这么回事，我终于明白老师那神秘和笑了。

这次特殊的考试，使我悟到了老师的那句话：读题、读题、再读题！

考试的日记 篇8

今天是期中考试，而且是全县通考哦！一大早同学们怀着 忐忑 不安的心情迎接考试，考试开始了——

在考试来临前，我们去认考场，我被分到了五四班，可气的是我的.两个好朋友竟然不和我在一起，可气。可是来到五年级真的好怀念，算了，不说了，考试开始了。

叮铃铃，开始了，满屋里没有一点声音，掉一根针都会听的一清二楚，开始答卷了，沙沙沙我听见了沙沙的写字声音和同学们那颗砰砰直跳的心，在考场上没有说话声，没有互相看答案的同学 ，同学们都是在认真答卷。考试结束了，同学们的心也放下了，有的人开心，有的人失望，有的人会考满分，有的人会考不及格。

下学回家，我自认为我考试还不错，走呀走下一个美好的日子在等着我，就这样我消失在黄昏。

考试的日记 篇9

往往大多数同学，写感想事都有这些话——“这一次考试太粗心了，以后我一定要努力，做一个……的好学生”或者是“这次有进步，但我不会骄傲，我会继续努力的。”等一些千篇一律，庸俗，泛着腻味的语言，且往往是挥手潇洒一番，几天之后又忘得精光。

其实，期中考试以及其他的那些考试都是一个个让你挖掘潜力的机会。你看的不仅仅是那些分数和名次，它们只是一些副要的外观因素，就好比那一件件华美的外衣装饰，无论它们再漂亮，再令人耳目一新，总有过时的一天。真正的主要因素，却往往是这些再普通不过的一碗饭、一杯水，是这些给予我们真正的力量。就如同试卷，你所要关心的不是成绩、分值，而是你所疏忽的，或者根本不会的.题目，消化它们，就和仅是一样简单；不肯消化，就和画饼充饥的短暂快乐一样荒谬、随风消逝。

可是，在我对试卷进行的深入研究仿佛有微不足道，仿佛渺茫得像一粒细微的沙子。感到，脑子上花费多大的力气，不付诸于实际行动是不行的。

期中考试是一个教你做人的机会。你可以反省自己的错误和过失；可以反省到自己因为一个“懒”字而被耽误的知识；更可以反省到自己面对自己是所有的一切漏洞。

我觉得，对于感想，不是那种把错题报一遍，再把理由说一遍，最后当成混字数的秘籍来蒙混过关。最深层的那种内质，不用你去努力揭发，而是用心真正品味，打开了这个结，会给你一份未来的礼物。

考试的日记 篇10

昨天一天，我们进行了本学期的期中考试。从试卷的难易程度来看，紧扣课本，适合好中差不同阶段的学生。但是试卷判完之后，成绩并不是太理想，看着学生的真实成绩我静静地反思：

本次考试成绩，优生不突出，原因是粗心大意所致，晚上我让学生分析自己的原因，好多同学也提到了这一点。差生基础差，这就是造成他们成绩低的原因，这也为我敲响了警钟：对于差生而言， 抓基础仍然是重点。再有就是：阅读和作文方面仍是语文教学方面较为薄弱的环节，为此，我就要在课堂上多下功夫，应用24字教学模式的理念，在阅读教学上根据学生的实际培养学生的阅读能力，在 就是在平时要注重写好“两记”（日记和读书笔记），让学生奠定良好的`语言基础；沟通课内与课外阅读，开展与阅读相关的活动，使学生会观察、学会思考、学会发现，让学生有事可写，有感而发， 培养学生的审美想象与情感，丰富学生的心灵世界，多渠道积累写作素材。今后，我在讲解课文时一定要讲解到位，练习中的知识点一定要拓展到位，要教扎实！再就是是学生的学习习惯一定要注意。

这次期中考试虽然学生的成绩并不理想，可我坚信，本着对学生的热爱，本着对语文的热情，孩子们一定会交一份满意的答卷的。