开学日记

【精选】开学日记3篇

时间如快马般匆匆，一天又过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？让我们一起认真地写一篇日记吧。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编为大家收集的开学日记3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

开学日记 篇1

星期五，学校里进行一次大扫除。老师给我们分配了清洁任务。同学们七手八脚地干了起来，有的拿起水桶飞快地跑向洗手间打来一桶满满的水，有的同学拿起抹布使劲擦桌子，有的同学三下五除就把桌子排得整整齐齐，还有的把窗户擦得透亮透亮的.。

小明弯着腰拿着拖把来来回回地拖，不一会儿就把教室的地拖得干干净净。 同学们经过一个多小时的努力，教室变得一尘不染，看着这样的教室同学们开心地笑了。

开学日记 篇2

清晨，小鸟在树上叽叽喳喳的叫着，“叮铃铃，叮铃铃。”闹钟的铃声把我叫醒。“今天终于开学了!”我欢呼了一声。但我又想：暑假的时光真短暂，我真留恋暑假的时光，但我有更期待五年级的生活!

我踏进了学校的校门，校园里彩旗飘扬，微风吹拂着我们的脸庞。

在开学典礼上我们有幸邀请到了区里市里的领导来和我们一起见证新学期的`开始。

开学典礼在校长的祝福中开始了，在校长的致词中我看到了校长对我们的期望。在老师的宣誓中我看到老师是多麽热爱她的职业。在我们的宣誓中我们要做一个爱护环境、保护大自然的合法小公民。在家长，老师，同学诵读的《美，就在我们身边》我看到了美，一花一木，一草一树都很美，再领导向我们献书的同时，我也看到领导对我们给予的厚望。

每一项给我的印象都很深，但是《美，就在我们身边》这一项我非常喜欢。是啊!在航天员的眼睛里太空美，在姚明的眼睛里，动物美，大自然美。在奥运冠军的眼睛里游泳池美……

但，在我的眼里，站在三尺讲台的老师美，在工作的父母美。在我的眼里世界的一切都很美!!

美，无处不在。在生活中我们一起去发现美，创造美，传递美!!!

开学第一天，一个崭新的第一天。开学第一天，一个充满美好前程的第一天!!!

开学日记 篇3

新的一学期开始了，开学伊始，就进入到了新的改革中去。先是学校的教学改革，再是局里的教改精神。猛的一听，好像是丈二和尚摸不着头脑，趴下仔细想想，这又是教学发展的必然趋势。现在的教育，人人都在都在喊不现实，不正常，那么正常的，现实的教育又是什么样的呢?作为一名教师，如何带领自己的学生走向常态化，这是我所要先考虑、解决的问题。

本学期，学校主张减少了学生的课业量，就是为了能在教法、学法上有突破。老师改变以前的旧模式如何教，学生改变旧模式怎么学?学生是有生命的.、有差异的、有思想的、有个性的。作为一个人，他在老师这里不应该只是简简单单地学到一些书本上的知识就够了，而是德、智、体、美、劳全面发展。而教师是对学生的施行者，因此，如何打造我们的孩子，我必须努力思考。

根据本期学校的教学思路和教育精神，我打算改变我的教学方式，试行不知能否成功，但我相信，这是常态的。

1、 课堂教学

遵照道德课堂的课堂流程：“先学—展示—反馈”进行课堂课堂教学，把课堂的主动权下放，尽量多给学生(我们需要慢慢磨合)。关于先学，不是让学生简单地进行预习，看看内容就行了，而是写一个学案，包括：学习内容、重点、不会内容，解决问题。展示：就是课堂上请个别同学给大家讲授，展示自己的学习内容，大家互相学习、帮助、共同进步。反馈：以各种方式进行反馈，如提问、互检、作业、测试等。

2、学习方式

学生分三种方式进行学习：独学、对学、群学。

独学是在流程“先学”中完成，自己个人学习未学内容或复习已学知识;对学：同桌或同伴两人之间在解决小问题时进行了的方式;群学：表现在小组学生之间，或同等水平学生之间，以及好伙伴之间的学习方式，课上课下都可进行，主要解决一些稍难问题。

3、练习形式

课堂练习新知识，课堂作业进行反馈，家庭作业进行巩固。处理方式：课堂练习形式有板演、提问、小组合作，教师进行及时、有效评价;课堂作业统一批改，针对错误题目，不是简单补错就行，必须面向老师说出错误原因，再次分析题目思路，然后进行纠正补错;家庭作业要求家长全部监督完成并签名，有能力批改的批改，早上到校老师重新审阅，错题纠正。

4、因人而异辅导教学

伸出双手，五指不齐。50名学生，优良中差。本学期在教学要求和习题设计上打算有所差异，尽量使优吃饱，差跟上，大家共同向前进。全部学生都看到自己的进步，保持饱满的心态进行学习。

总之，本期的教学更加充满了挑战与压力，减少了量，增加了思考。常言到：穷则变，变则通，通则久。对于我们来说这也算是个变革。改了就有希望，不改只有死胡同。相信，付出努力，就会有收获，行动就已成功一半。