
【必备】简单日记4篇
一天的时间眼看就要结束了,今天一定有不少的收获吧,这也意味着,又要开始写日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢?下面是小编为大家收集的简单日记4篇,欢迎大家分享。
秋天带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了我们的校园。一进校门,映入眼帘的是对社会负责,让家长放心。这十个金色大字。这是学校的使命,也是我们的命令。走进第二道门,就是内球场,这是我最喜欢的地方了。这里有一片片金色的草地,犹如一块块舒服地毯,踩上去还会发出咯吱咯吱的声音。草地上的松树还是绿油油的,像一个威严的军人帮我们守护着校园。草地旁边有一个凉亭。课间的时候,同学们都在那里玩各种各样的游戏。此时凉亭下面是塑胶篮球场。这个篮球场是学校最近才建好的。喜欢打篮球的.同学都会到这里打篮球。再往后走,就是后操场。一进到后操场,就看到塑胶跑道。我们上体育课时,我们在也不用怕滚滚的灰尘了,可以尽情地跑了。后操场有一个快乐体育场。快乐体育场有很多娱乐设施,它能让我们一天紧张的学习得到放松。
我爱我的校园,更爱我校的秋天!
绿色,充满活力的颜色,清纯而可爱。
我爱绿色,爱那高大的树木,爱那温柔。可爱的小草,然而向往广阔无际的非洲大草原,有活泼的鹿和潺潺的小溪相伴……
我的思绪又穿越时空,来到了几万年前的一片原始丛林中,四周静悄悄,不时有风吹树叶的“呼啦”声。我闭上眼睛,静静地听,仿佛在声一位音乐家在弹钢琴,就是多么温柔,还有湿漉漉的露水和泥土的芬香。我深深的陶醉了,醉了。仰起头,温暖的阳光透过茂密的树丛照射下来,能够依稀的看到那蓝的'如宝石的天空和棉花糖似的白云。我大口大口的呼吸着这新鲜的空气。在那茂密的丛林里奔跑,歌唱……我跑到丛林尽头,望见了那蔚蓝的大海海水不停的拍击着沙滩,沙滩上有无数美丽的贝壳,还有那叫不上名子的奇怪的小生命。我从来没有见过那么清纯美丽的海!那里,真的好完美美……
“嘟——”一阵车喇叭声把我从原始丛林拉回了家。然而我拍了一下脑袋,定了定神,发现自我正躺在床上。“奥,原先就是一场梦。”我自言自语。一阵阵刺耳的喇叭声又传入我的耳朵,我厌恶的关上窗子,捂住了耳朵。我的温柔的风声呢?我厌恶这种噪音!抬头看看天,天空就是那样灰,好像罩上了一层薄雾。阳光照射进房间,就是那样刺眼,温暖的阳光早离我而去。心中好闷,便打开房门,到外面散步。走在街上,地上全就是垃圾,走了几条大街,我所见到的就是高楼大厦,拥挤的人群,刺眼的阳光,凝热的空气,只有几棵小树孤零零的站在大街上。我的温柔的风声呢?还有那潺潺的流水,此刻为何变成了臭水沟?
哦,就是人们,就是人们无节制的砍伐树木,乱丢垃圾,使环境受到了污染,还有汽车尾气。近几年来,科学家多次发现地球的保护伞,地球的依靠—臭氧层因受到污染而构成的缺口,要想让保护伞不在受到污染,我们就要保护绿色,拯救海洋,拯救地球妈妈,让地球妈妈重现光彩,拯救生命!
6月25日,在社区工作人员的带领下我走访慰问了2家“四群教育工作”联系的困难户,当走进他们简陋的家中,了解完家庭情况后,我的心情也变得异常沉重。说真的,如果不是今年下派到社区当指导员,不是通过四群教育工作深入群众家中,自己怎么也不会想到现在还会有如此贫困的家庭。
走访结束返回社区的途中,我的脑海中不断地浮现着刚才在困难户家中所见的场景:简陋而老旧的家具、瘫痪在床的`病人、家中一堆堆的空药瓶……,脑海中也不时回想着刚才了解到的困难情况:因家庭困难正在长身体的孩子在学校一个月伙食费只有100元、因经济拮据每天基本都只能吃素、夫妻双双下岗后又因患疾病动手术而负债累累……
我在内心深处也在思考,面对这些困难群众我能为他们做些什么?我暗下决心,我将想法争取派出单位领导的支持,和社区领导一起想办法帮助他们解决一些力所能及的困难。
一年的指导员生活,我也不知道在这个岗位上能干出多大的成就,但有一点可以肯定的是,我一定要以认真负责的态度去勇敢面对遇到的问题,尤其是群众提出的困难和问题,尽力寻找解决办法。群众利益无小事,只要我们尽力帮助解决,我想哪怕只是解决了一小点困难,对于我们指导员个人的工作来说都是一个小小的提升。
20xx年09月12日 星期三 阴
下午,妈妈接我时,迟到了。她去教室找我,王老师正在教育四个留下来的小朋友。等车的时候,妈妈问我怎么回事?我说:“有两个小朋友在桌子上画尺子,有两个小朋友上课了还乱走。”妈妈说:“那你觉得这样对吗?”我摇摇头。
坐在车上,我问妈妈:“都到秋天了,树叶怎么还不落?”
妈妈说:“秋天也分初秋、中秋、晚秋啊!树叶要慢慢的变黄,不可能一下子全都变黄了,掉光了。你看,现在也有一些叶子黄了,掉落了!越往后,掉的越多!”
我哦了一声,眼睛一亮:“这就像读书吧,也要慢慢的读!”
妈妈很惊讶,我竟然懂得这么深刻的道理:“是啊,就像你以前读的书很少,慢慢的越来越多,现在你知道的东西有时都比我多了呢!”
我听了,心里特别自豪!
我们去打兵乓球,我打的还不是太好,先自己练发球,然后老师喂球。妈妈在对面的桌上打,她都开始学反手了,我还没学到呢!
打了一会儿球,我肚子疼,我去找妈妈,她帮我揉了几下,老师又喊我到前面去打球,一打起球来,就不疼了!打到一半时,我就沉不住气了,老是问妈妈几点走?她说我好好打就可以早走,打得马虎就留下了晚走。我又跑过去认真打起来。
回家过马路时,妈妈直往前走,我拉住她说:“别走了,你看,这才是斑马线呢,等过了红灯,我们再走斑马线过马路。”
妈妈很听话,走到对面,我又拉着她到人行道上,说:“我们走人行道,就不会有大车,就会很安全!”
妈妈听了,连连点头,夸奖我说:“你都可以做我的.老师了!”
我问:“为什么呢?”
她说:“你不仅教我学古诗、英语、写字、画画、乒乓球,还教我怎么遵守交通规则,注意安全,真是一个负责任的好老师!”
快走到车站时,19路就来了,我赶紧喊妈妈跑着上车。车上还有座位,我坐下来,特别开心。妈妈问我:“为什么这么高兴?”
我说:“我们刚走到车站,车就来了,而且还有空位,真好!”
妈妈说:“你的快乐真简单,真是容易满足啊!”
我开心的笑!
她又问:“你觉得这样好吗?”
我点点头:“很好啊!很开心啊!”
然后和妈妈高高兴兴的回家去!
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