小学日记

有关小学日记六篇

即将要到一天的结尾了，想必大家都学习了不少新知识，请好好地记录下在日记里。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编收集整理的小学日记6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学日记 篇1

每逢农历八月十五，就是一年一度的中秋节，这是我们全家享受月饼的时候。中秋节这天我早早的起来了，看到了奶奶正在往盘子里放水果，盘子里的水果有苹果、梨子、桔子、柿子、葡萄、菠萝等，这些水果看了让人垂涎欲滴呀！放完水果在放香炉，并插上香。

终于到了晚上一轮明月正冉冉升起那银色的月色映这几丝羽毛般的'轻云美极了。吃团圆饭的时候！有好多菜！吃完团圆饭，就到了赏月的时间了我们大家各自搬出张椅子来到大院子里坐下。大人们在讨论着，我看着圆圆的月亮就想到：“啊，皎洁的月亮你引起了多少人丰富的想象。嫦娥偷吃仙药从此寂寞的住在广寒宫内，吴刚被罚永远砍不断的桂花树，小玉兔在广寒宫为嫦娥捣药......啊！我多想去和嫦娥做个伴，多想去慰问受苦的吴刚，多想去逗逗那可爱的小白兔呀！但都不可能成为现实......”这时妈妈吟起了苏轼的《水调歌头》：明月几时有？把酒问青天......

夜深的暖柔的月光洒满大地一切都像披上了层银纱。

小学日记 篇2

时间过得真快，这个寒假马上就要结束。这个寒假给我带来不少快乐，印象最深的是第一次一个人坐车。

那天我在家里看电视，因为我的'阿太去世，我和姑姑两个人在家，突然，妈妈打电话过来，说：明天我回来把你送到坎门，不过你要自己坐车到坎门，因为我把你送过去我的事情就做不成。我听高兴地跳起来，不过，在高兴中，也有点害怕，因为我怕在车上陌生人把我带走。

第二天，妈妈回来，把我带到锦盛超市那，我非常紧张。上车前，妈妈跟我说很多要注意的事情。等我上车以后，却一点也不紧张。司机叔叔看人都齐后，就开动车，往坎门的方向开去。到洞口的时候，售票员在大声的说：到站。坐车的人纷纷下车，我跟大家一起下车。我没看见外婆，我就自己一个人到外公那里。等我到外公店里，外公说：你没看到外婆吗？我说：没有啊？我自己一个人过来的。外公惊讶地说：你外婆在洞口哪里等你吗！没过一会儿外婆过来啊。

这是我第一次一个坐车到坎门，你可以吗？

小学日记 篇3

花儿红了，草儿绿了，雪儿化了，春天到了。清明节妈妈带我去位于107国道以东的鸿宝园林踏青。走在郊外的小路上，一阵微风吹过，使人神清气爽，心旷神怡。远看，田野 里的小麦郁郁葱葱，像铺上了绿色的地毯，近看，路旁的柳树吐出来嫩绿的新芽，像春姑娘的`长发，路边绚丽的油菜花绽放着笑脸，还有许多叫不出名字的五颜六色的野花在争奇斗艳。此时此刻，我完 全被眼前美丽的春景所吸引，深深感受到了春天的气息。

步入园区，首先映入眼帘的是一大片望不到边的玉兰苑，远看那玉兰花有白色的、黄色的、红色的。它们怒放着，如雪、如水、如诗、如画。一阵微风吹过，玉兰花抖动着身体犹如少女的裙子起舞 弄影。我再走近一看，一朵玉兰花舒展开了花瓣，淡白的颜色，美丽极了，再看那边的花儿，还是一朵花骨朵呢!跟月季花比不如月季花的姹紫嫣红;跟茉莉花相比，它也不如茉莉花的香复郁芳香。但 是但是它却点缀着我们的生活，也美化着我们的城市。

再往里走，是一片梨园，那里种植着几十品种的梨树。现在正值梨花开放的季节。远看，梨园白茫茫一片，仿佛刚下过雪一样。

春天，让花红柳绿;春天，让万物复苏;春天，让大地苏醒，谁不为你高歌，谁不为你低吟?一年之计在于春，我们更不可辜负春天的恩赐!

小学日记 篇4

一天下午，我遇到了一道数学题，题目是这样的：在一个山清水秀的村子里，有三个好朋友：小明、小刚、和小强，他们常常在一齐打鱼。一次，他们忙了半天，打了一堆鱼，但实在太累了，大家就坐在河边休息，不一会儿都睡着了。小明想起家里有事，就把鱼分成三份，拿一份走了。不一会儿，小刚也醒了，要回家，他也把鱼分成三份，拿一份走了。太阳就快下山了，小强才醒过来，他想：小刚和小明去哪儿了这么晚了，我还得回家，于是，他把鱼分成三份，拿一份走了。最后，桶里还留下8条鱼。

第二天，他们又一齐在河边打鱼，才明白昨日分的鱼不合理，小明立刻把桶里留下的8条鱼给小刚3条，小强5条。小朋友，你能算出他们一共打了多少条鱼吗

开始，我并不明白这条题目是什么意思，但之后，读了两三遍后，我最后明白了题意，并开始解题。

由于最后留下的.8条鱼是小明分的三份中的两份，所以他拿走的是8÷2=4条，那么小刚拿走分的一份后留下的鱼是8÷2×3=12条，这是占小刚分的三份中的两份，所以小刚拿走的是(8÷2×3)÷2=6条，同样可知小明拿走的是[(8÷2×3)÷2×3]÷2=9条。所以，打的鱼一共是[(8÷2×3)÷2×3]÷2×3=27条。

因为我做思考题时，脑筋不太灵活，因此，对答案也不太肯定。所以，我立刻拿去给聪明的爸爸检查，爸爸检查后，赞叹道：“我们家的欣欣变聪明了!”我听了，高兴得一蹦三尺高。

小学日记 篇5

在天宫里，住着天神妈妈和她的三个孩子：太阳、月亮和风。

一天，三个孩子跟老师认识了计数器，老师要求大家回家给妈妈讲一讲。当三个孩子回家后，太阳宝宝拿起自己心爱的玩具，开心去玩了；风宝宝扔下书包快速跑出门外，找不到人影了；只有月亮姑娘放下书包，跑到妈妈身边，抱着妈妈说：“妈妈，这是我们今天认识的计数器，你快看，从右边起第一位是个位，第二位是十位，每一个数位上都有十颗珠子，个位上一个珠子表示1个一，十位上一个珠子表示1个十，我们读数和写数都从高位开始。”

月亮姑娘说完后，天神妈妈笑着说：“我的乖女儿，以后人们会非常喜欢你的。” 后来，当太阳很大很热时，大家都会说：“真热，只顾自己玩得高兴，没人喜欢。” 当风刮起来时，人们也会说同样的`话。只有看到月亮时，无论它是圆圆的还是弯弯的，大家都喜欢，因为她是个认真学习的孩子。

小学日记 篇6

一个阳光明媚的下午，我在小区里玩耍，突然发现有一群黑压压的东西在我眼前晃动，仔细一看，原来是一群蚂蚁正在把一粒大米搬回家呢，小小的蚂蚁如何能背得动一粒大米呢？它们是如何齐心协力的呢？它们的家又在哪呢？。。。一连串的问题引起了我浓厚的兴趣，我迫不及待想要知道答案，于是，我小心地跟踪起它们来。

这些蚂蚁真的是太小了，小得我用一个手指都可以压死好几只，如此小的小东西可见力气又会有多大呢，搬一粒大米对于它们来说无疑就等于是背座大山呀，我想着想着，头不由自主的往下面看，我一看到地上，我就被吓着了，那粒大米竟然被蚂蚁群搬动了，我震惊了，它们竟然搬动了“泰山”？

我很奇怪它们是如何搬动这般“泰山”回巢穴的？于是，我找来几粒大米放在它们巢穴的洞口，目不转睛的观察起来。不久后，一只蚂蚁从洞口走了出来，它一看到大米，欣喜若狂，好像在想：“今天是什么好日子，怎么会有天上掉馅饼的好事呢，今晚可以和伙伴们饱餐一顿了！”于是，这只小蚂蚁奋不顾身立刻跑了过去，使出浑身解数，这些米就是纹丝不动，小蚂蚁很颓丧，返回了巢穴。我心想：“都说蚂蚁力气很大，可以背起比自己身体重很多倍的东西，没想到它这么快就放弃了，也不过如此嘛。”可是，令我意想不到的'是，那只蚂蚁进去后没多久，一大群蚂蚁走了出来，原来，它是回去叫同伴了，渐渐地，蚂蚁越来越多，把这几粒大米围得水泄不通，它们用触角相互碰撞着，忙得不亦乐乎，仿佛在商量着如何将大米搬回家的计策，不久，它们似乎想出了办法，瞧，蚂蚁们正迈着整齐而有节奏的步伐，雄纠纠，气昂昂，像一支训练有素的军队，一步一个脚印的缓缓地将那米搬回了它们的巢穴。

我回到家后，心情久久不能平静，我突然在想：“一只小小的蚂蚁，竟然有如此强大的力量，真是让人不可思议！而做为人类的我们，更应该具有蚂蚁的这种合作精神，一个人的力量虽小，可一群人的力量却很大，所谓众人拾柴火焰高，只要我们具有这种合作精神，再大的困难都可以迎刃而解。