小学二年级日记日记

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一天即将过去了，心中一定有不少感想，这也意味着，又要开始写日记了。日记怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的小学二年级日记日记9篇，希望能够帮助到大家。

小学二年级日记日记 篇1

20xx年X月X日 星期X 天气：X

今天是中秋节，这是中国的传统佳节，也是我最期待的一个节日，因为这个假日很温馨，是一个和家人亲近的好机会呢！

今年中秋节清风徐徐是个赏月及烤肉的好日子。好不容易等到了傍晚中秋宴会终於要开始了。我已迫不及待的在烤盘上涂上奶油发出了“滋滋”的声音好像有人正为这场中秋宴会庆祝一番。当妈妈把许多美味的食物摆上桌子时我不禁偷夹了一块肉放上烤盘。哇！真是色香味俱全不论是肉类蔬菜海鲜都是人间美味啊！

吃完美味的`烤肉我们坐在公园的草皮上一边赏月一边吃著大柚子和月饼偶尔聊聊有关“嫦娥奔月”“吴刚伐木”和“玉兔捣药”的传说真是悠闲自在。有时飞来几只小昆虫就像是正在开一个小小的“中秋飨宴”似的。

俗话说：“快乐的时光总是过得特别快”希望往后的中秋节也能过得很愉快特别。

小学二年级日记日记 篇2

今天早晨，外面滴滴答答声把我从睡梦中惊醒。啊，下雨了！我赶忙爬起来跑到阳台，只见雨如万条银丝从天上落下来。屋檐滴下一排排的水滴，像美丽的'珠帘。雨越下越大，还伴着几声雷声。房前各种树木被密密麻麻的水帘笼罩着，望过去绿蒙蒙的，像是被大雨溶化似的。

过来几个小时，雨渐渐停了。树枝上挂满了熠熠闪烁的水珠。大地经过雨的沐浴，显得格外洁净，空气里充满里充满了清晰宜人的气息。这是我放暑假后见到的最大一场雨。

小学二年级日记日记 篇3

在我的老家有一句俗语：“腊八腊八，冻掉下巴”。因为进了腊月门，天气也就真正的到了“数九寒天”了，所以，腊八这一天，家家都要做粘米饭，“沾沾下巴”。

腊八节，在我国历也算得上是悠久绵长了，各地的习俗不同，过法也就不同，饮食的差异也很大。但是，它的.受重视程度可不比其他的传统节日差。因为过了腊八，就离过年不远，年味也就越来越浓了。

小学二年级日记日记 篇4

我喜欢吃各种面食，水饺、煎饼、馄饨、面条，尤其爱吃小煮面。我们城南好吃汤面真多！

这天，我和婆婆、妈妈来到著名“四鹤春”面馆，面馆小吃品种很丰富，有各式小煮面、盖浇面，还有汤包、烧麦、馄饨。我们先点了皮肚面和鳝鱼面，在等面时候还品尝了美味汤包，汤包要用筷子慢慢提起来，再咬一个小口，然后这么一吸，哇！一包汤汁啊！我一口气连吃了3个呢。面条上了，皮肚面里面有很多皮肚，咬在嘴里松松很香，妈妈说这可是美容哦，婆婆让我多吃点，皮肚面好吃，鳝鱼面也很棒！油炸过鳝鱼丝，嫩嫩生姜丝，汤味道真鲜美啊！我吃得好开心，比平时吃得多。婆婆、妈妈说我们城南好吃食物还有很多，下回再去尝尝别哦。

我好期待再去吃好吃！

小学二年级日记日记 篇5

教学目标

知识与技能

1、认知13个生字，会写8个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、规范写日记的格式。

过程与方法

分小组阅读质疑，在阅读中探究、讨论、交流。结合生活实际，提高同学的感性认知。

情感态度价值观

懂得关心有困难的人；继续培养写日记的.兴趣。

教学准备

1、课前安排同学在地图上找贵州所在地，了解那的一些情况。

2、准备生字卡和相应的一些课件。

教学时间

本课教学需2课时。

教学过程

第一课时

一、激趣导入

二、初读课文，整体感知。

三、再读课文，认知生字。

（常规读文识字法）

四、流利读文，熟识生字。

五、默读课文，了解课文大意。

六、巩固生字，写字指导。

1、巩固13 个生字。

2、指导书写8个字。

第二课时

一、复习导入。

二、自读自悟，探究发现，朗读深悟。

1、自读自悟，自身有什么发现。

2、把自身的发现与感悟，与小组同学交流。

3、小组汇报，点播导思，感悟朗读。

（引导同学从以下方面汇报1、“俺”做了什么梦？梦想成真了吗？2、“俺”的梦没实现的心情读出来。3、引导体会二则日记，“俺”的心情并指导朗读，并相机出示课件，协助感悟。）

4、朗读全文，体会感情。

三、延伸拓展

1、出示日记格式，规范日记写法。

2、指导同学按正确格式写日记。

3、组织同学准备展示自身的日记。

四、板书设计

　　24 日记两则

　　俺

　　梦想白纱裙—妈妈不给买—不让妈妈买

　　（喜欢） （生气） （高兴）

小学二年级日记日记 篇6

转眼间，一个学期又过去了，漫长的暑假来临了。我从学校回到家的第一件事，就是把那堆作业都做完。结果，不到5天，我就把它给做完了。

做完作业以后，我每天不是帮妈妈做家务，就是去我家的木厂里帮爷爷做一些厂里的琐事，让爷爷在每天下午都能好好地小睡一会儿。

在木厂里，我学会了很多很多的东西，而在家帮妈妈做家务，也减轻了妈妈的负担。

闲着的时候，我坐着，闭上眼睛，想象着我的未来，在想象的过程中，还会经常冒出几个“为什么”。就算是在看《喜羊羊与灰太狼》时，我也会把自己想象成一只小羊，在广阔的青青草原上，和我喜爱的'羊羊们玩耍。

你们可能会觉得，我的暑假非常无聊，可是我反而觉得很有趣。

在暑假里，我还养成了一种习惯——写日记。

我把我每天发生过得点点滴滴，都记录在这本小巧、精致的日记本里，我还把我的“十万个为什么”都记录在里边，让我以后慢慢地寻找答案。到长大后，我就可以翻开这本日记本，回忆起小时候的美好时光……

虽然，我的暑假，不像其他人的暑假一样，到处游览、观光，可我却觉得非常有意义，因为，我学到了很多，懂得了很多……

小学二年级日记日记 篇7

在回南通的路上，爸爸突然问我：”你在老家觉得哪件事玩？“我在那里玩了做草药、做面膜、做洗手液……可是，我最喜欢玩的`还是由我举行的焰火晚会！

焰火晚会，回忆起来真是既失望又开心：早上，我们一起去搬砖头，小孩搬三块砖头，爸爸搬五块砖头，妈妈搬一块砖头，爸爸把这些砖头摆成了一个灶。到了晚上，开始烧火了，爸爸拿了一捆草，可是风太大了，怎么点也点不着，就在大家绝望的时候，火突然着起来了，”万岁！“我们喊道。但是，经过大风的干扰，大火一下子就没了，晶晶哥哥拿起地上的棒子，在灰烬里捣了捣，呀！火又升起来了！可是，烧了一会，火还是给大风打败了，就这样生了灭，灭了生，直到他们的爸爸、妈妈来喊他们回家为止。

小朋友们，看到这里你是不是也想烧火了呢？烧火要爸爸、妈妈的陪伴才能烧哦！

小学二年级日记日记 篇8

20xx年10月19日 星期日 晴

二年级/杨正一

今天下午，爸爸开车带我到乡下奶奶家玩。我看到奶奶家院子里，平台上晒有很多金灿灿的玉米子。奶奶说：“明天要下雨。”爷爷奶奶、爸爸和妈妈在卖力地收玉米，我一边用玉米喂母鸡，一边把玉米撒向蓝蓝的天空，还在玉米堆上跑来跑去，最后，我躺在金灿灿的玉米堆上，凉凉的，起来时鞋子里灌满了很多玉米子，毛衣上还挂了很多玉米子，好象一只小刺猬！这一天玩得真开心呀！

20xx年12月7日 星期日 晴

二年级/杨正一

今天的天气真是晴空万里，艳阳高照，走出去却是冷风刺骨。我和妈妈去郑风苑玩。

人可真多呀！我高兴地跑来跑去，我看到小池塘的水面上有亮晶晶的冰，我兴奋地用小棍敲，用石头砸，我还捞了一小块冰拿在手上，凉凉的，一会儿就化了```````

我走在摇摇晃晃的浮桥上，感觉象喝醉了一样。河面上到处是荷花的枯枝和败叶，我想起了刚学的'《赠刘景文》中的诗“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”

我还玩了气球有奖射击，我快把气球打光了，连摆摊的老爷爷都说我是“神抢手”哪，我好神气啊！

太阳下山了，我还没玩够呢，可妈妈说好冷，我只好依依不舍地离开了。